Répond à ces deux questions sur ton cahier :
1) De combien de vers la pièce est-elle composée ?
2) Comment appelle-t-on ces vers ? Indice : il faut compter les syllabes pour s'approcher de la réponse...
Attention : une remarque sur le sens du texte et sa compréhension
Pour faire rimer les vers, Corneille déplace parfois des mots et les place ainsi à un endroit auquel on ne s'attendrait pas. Voilà pourquoi les phrases semblent parfois incompréhensibles.
De plus, l'auteur utilise un vocabulaire un peu différent du nôtre : certains mots n'ont pas le même sens que de nos jours. Nous verrons cela au cours de la découverte de la pièce !
Pour te familiariser avec la langue de Corneille, fais l'exercice suivant sur ton cahier.
Recopie d'abord le texte original puis essaie de le transposer. Tu peux laisser des trous si tu n'y arrives pas.
